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形势与政策(山东高校专版)2024-2025 第一学期

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开课时间: -
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人参与
开课院校 优学院
建议学习时长 20 课时
学科分类 思政
适用专业 不限
  • 专题二 中国道路越走越宽广
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、自强之路:对历史方位的清醒认知 去体验
    4. 二、共赢之路:对时代主题的深刻洞察
    5. 三、创新之路:对庄严使命的自觉担当
    6. 课后小测
  • 专题三 文化自信:习近平文化思想的原创性贡献
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、历史自信与文化自信、文明自信的统一 去体验
    4. 二、文化自觉、文化自信与文化自强的统一
    5. 三、历史、现在与未来的统一
    6. 四、民族立场、世界眼光与人类关切的统一
    7. 课后小测
  • 专题四 发展新质生产力需要处理好若干重大关系
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、必须大力发展新质生产力 去体验
    4. 二、关于“新”与“旧”:要正确处理新质生产力与传统生产力的关系
    5. 三、关于“点”与“面”:正确处理顶层设计与因地制宜的关系
    6. 四、关于“立”与“破”:要正确处理传统产业与新兴产业的关系
    7. 五、关于“虚”与“实”:要正确处理虚拟经济与实体经济的关系
    8. 六、关于“内”与“外”:正确处理自立自强与对外开放的关系
    9. 课后小测
  • 专题五 加快实现高水平科技自立自强
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、科技自立自强是国家强盛之基和国家安全之要 去体验
    4. 二、高水平科技自立自强是发展新质生产力的内在要求
    5. 三、加快实现高水平自立自强的硬实力与软实力路径
    6. 课后小测
  • 专题六 推进乡村全面振兴的形势和任务
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、准确把握乡村全面振兴的形势 去体验
    4. 二、精准把握推进乡村全面振兴的方向
    5. 三、大力推进乡村全面振兴的重点任务
    6. 四、提供乡村全面振兴的坚强支撑
    7. 课后小测
  • 专题七 深刻认识中华民族现代文明
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、中华民族现代文明的理论内涵 去体验
    4. 二、中华民族现代文明的鲜明特质
    5. 三、中华民族现代文明的发展动力
    6. 四、中华民族现代文明的建设路径
    7. 课后小测
  • 专题八 当前台海形势
    1. 课程导学 去体验
    2. 一、台海形势新变化 去体验
    3. 二、台海形势出现新变化的原因
    4. 三、坚持底线思维,提升对台海危机警觉性
    5. 四、辩证看待台海形势新变化
    6. 五、保持战略定力,继续推进对台方略
    7. 课后小测
  • 山东省情专题一 山东概况
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、优越的地理环境 去体验
    4. 二、丰富的自然资源
    5. 三、悠久的历史文化
    6. 四、丰富的红色基因
    7. 五、新时代的山东
    8. 课后小测
  • 山东省情专题二 儒家德治思想的流变及对当代治国理政的启示
    1. 电子教材 去体验
    2. 课程导学 去体验
    3. 一、儒家德治思想的流变 去体验
    4. 二、儒家德治思想的精华
    5. 三、儒家德治思想对当代治国理政的启示
    6. 课后小测

       人民日报出版社出版的《形势与政策》是依托其政治类图书的出版优势,借助人民网文华在线教育的数字化教学云平台及课程开发技术,联合中共中央党校(国家行政学院)、中山大学、华南师范大学、北京航空航天大学、中国农业风险管理研究会等高校和结构知名专家教授共同编写的融媒体教材。

       本学期教材紧扣教育部《高校“形势与政策”课教学要点》,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大以及二十届三中全会精神为核心指导,涵盖中国道路、习近平文化思想、发展新质生产力、科技自立自强、中华民族现代文明、台海局势等多个专题模块,集中体现当前国际国内大形势大政策,积极回应大学生的社会关切,解疑释惑。

专题一 新时代进一步全面深化改革的纲领性文献 ——深入学习贯彻《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》

专题二 中国道路越走越广

专题三 文化自信:习近平文化思想的原创性贡献

专题四 发展新质生产力需要处理好若干重大关系

专题五 加快实现高水平科技自立自强

专题六 推进乡村全面振兴的形势和任务

专题七 深刻认识中华民族现代文明

专题八 当前台海形势

山东专题一 山东概况

山东专题二 儒家德治思想的流变及对当代治国理政的启示

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形势与政策(山东高校专版)2024-2025第一学期

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作者: 《形势与政策》编写组

ISBN(国内):978-7-5115-8329-1

出版社:人民日报出版社; ( 2024年07月01日 )

课程团队【 查看团队详情】

  • 辛鸣

    中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授

    辛鸣

    中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授

    致力于以哲学视角研究中国共产党的理论创新与中国道路的战略创新,主要研究领域为制度哲学、政党政治和社会发展战略。出版学术著作《制度论:关于制度哲学的理论建构》、《道理:中国道路中国说》、《特色与优势:中国政治发展之路》、《中国战略新布局》、《大国核心》、《中国道路的哲学自觉》7部,主编《中南海议题》、《日新:领导干部看中国》、《马克思主义中国化的最新成果》、《忠诚》等理论教材25部。
  • 陈金龙

    华南师范大学马克思主义学院教授、中共党史党建研究院院长

    陈金龙

    华南师范大学马克思主义学院教授、中共党史党建研究院院长

    教育部“长江学者”特聘教授,国家“万人计划”领军人才,兼任教育部高等学校思政课教学指导委员会总教指委副主任委员、教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会委员,享受国务院政府特殊津贴。主要从事中共党史、马克思主义中国化研究。
  • 赵义良

    北京航空航天大学马克思主义学院院长

    赵义良

    北京航空航天大学马克思主义学院院长

    国家“万人计划”哲学社会科学领军人才(2021)、中宣部文化名家暨四个一批人才(2021)、教育部青年长江学者(2018)。主要从事马克思主义基本原理与重大实践问题、思政课教学的理论与实践研究。
  • 明东

    全国政协委员、天津大学副校长

    明东

    全国政协委员、天津大学副校长

  • 张红宇

    中国农业风险管理研究会会长

    张红宇

    中国农业风险管理研究会会长

    农业农村部产业政策与法规司原司长、农村经济体制与经营管理司原司长,清华大学中国农村研究院原副院长。曾先后兼任中国人民大学、中国农业大学、西南财经大学、南京农业大学等多个高校博士生导师和兼职教授。多次参与中央1号文件及中央重要文件起草。多次主持联合国粮农组织、世界银行等国际组织及国家社科基金等重大课题研究。出版过多部个人专著。
  • 张浩

    中山大学中共党史党建研究院执行院长、马克思主义学院副院长

    张浩

    中山大学中共党史党建研究院执行院长、马克思主义学院副院长

    教育部思政课教学指导委员会委员,马克思主义理论研究与建设工程重大项目首席专家、国家社科基金重大招标项目首席专家。研究领域为中共党史党建、马克思主义中国化,出版专著3部,发表文章100余篇。
  • 冷波

    中国社会科学院台湾研究所副所长,研究员

    冷波

    中国社会科学院台湾研究所副所长,研究员

    《中国台湾研究(英文)》主编。长期从事台湾政局、两岸关系、对台政策等研究。

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